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“Lehren in Distanz – das kann gelingen!”
6. Juli 2022 : 13:00 Uhr – 15:00 Uhr
Workshopbeschreibung
2020 bemühten sich die Kolleg:innen darum, ihren Unterrichtsstoff 1 zu 1 weiter zu vermitteln. „Jetzt eben online …!“
Home-Schooling sah auf den ersten Blick so einfach aus, entpuppte sich über die Monate aber zu endlosen Vorbereitungsstunden, zu Materialschlachten.
Vieles ist inzwischen aber aufgefallen, weggefallen, viele sind an Grenzen geraten. „Wo anfangen, wo aufhören, was benutzen, was lieber lassen?“, diese Fragen stellte sich vermutlich jede/r. Den Fortbildnerinnen der Goethe-Institute ging es ähnlich. Einen Vorteil hatten sie aber gegenüber den Kolleg:innen an den Schulen. Sie konnten online miteinander wachsen, sich auf die wichtigsten Dinge beim Online- Unterrichten konzentrieren, sich dazu austauschen, Methoden für sich und andere entwickeln, Online-Tools über den gesamten Globus verteilt ausprobieren, diese einordnen und in Machbarkeitsstudien bewerten. Ihre gesammelten Erfahrungen geben sie seitdem ihren Kolleg:innen in den Schulen weltweit weiter.
Im Themenraum können die Teilnehmer:innen mit einer Referentin aus dem o.g. Kreis an Expert:innen ins Gespräch kommen, Ideen für ihren Online-Unterricht mitnehmen und sich motivieren lassen, an der Modul-Reihe „Lehren in Distanz – die Herausforderung meistern“, veranstaltet durch das ThILLM, teilzunehmen.
Veranstaltungsformat
ONLINE
Referentinnen
Bernadett Veress kommt aus der Praxis, ist DaF-Lehrerin und Germanistin und hat eine langjährige Unterrichtserfahrung mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.
Sie ist seit über 25 Jahren als Lehrerfortbilderin für das Goethe-Institut und andere Bildungsträger international tätig, konzipiert und leitet Seminare und (Live-Online)Workshops zu Methodik und Didaktik (zu verschiedenen DaF, FüDaf, (soft)CLIL – Themen) für Lehrer:innen jeder Schulstufe. Außerdem moderiert sie interaktive (Live-Online)Events für Schüler:innen und plant Projekte, (virtuelle) SommerCamps mit und für Schüler:innen.
Sie ist zertifizierte Prüferin, Co-Autorin von verschiedenen Materialien des Goethe-Instituts und ist u.a. auch im Bereich Coaching von Lehrerkollegien aktiv unterwegs.
Bernadett Veress hat in den letzten 2 Jahren ihre Leidenschaft für den 3D Learn Space entdeckt und als zertifizierte 3D Trainerin zahlreiche Fortbildungs-Szenarien und Camps konzipiert und durchgeführt.
Antje Hübner ist Projektleiterin und Referentin für das Kompetenzzentrum für jugendliches Lernen „Jugend will …“ in Jena.
Für das Goethe-Institut ist sie als Lehrerfortbildnerin in den Bereichen Methodik und Didaktik für die Primar- und Sekundarstufe 1 seit 2009 tätig. Sie entwickelt Unterrichtsprojekte, meist vor mediendidaktischem Hintergrund, für den DaF-Unterricht in vielen Ländern. Die Erfinderin des Projektes „Die Federsammler“ bringt Vorschläge in den Sprachen- Unterricht (auch ENG, SPA, FRA und andere) zur Nutzung digitaler Medien mit und gibt ihr Know-how für das Leiten von Projekten in der Schule an ihre Seminar-Teilnehmer:innen weiter. Die „Comic-Box“ als kooperatives digitales Gestaltungstool für kreatives Schreiben in den verschiedensten Fremdsprachen wird von ihr an der Seite von Illustrator:innen und Programmierern seit 2015 entwickelt.